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儿童心理成长的6个关键转折期,看完你就理解客户端了!

飞马嘟嘟儿童创意美学中心2020-01-04 07:53:21



会出现这样或那样的问题。

每个父母都会深切体会到培养客户端成长的艰辛。但是,如果父母能够了解客户端在成长发育过程中哪些阶段是关键的转折点,在这一时期要重视哪些问题,从而用科学的方法训练和培养,那么,就会有事半功倍的效果。

对于出生一个月的客户端,主要问题是要从生理上、心理上适应外界环境的巨大变化。在此期间,新生儿的脑发育是否健康,功能是否正常,将对以后的心理发展有重大影响。正常的新生儿应该具备下列神经系统反射:觅食、吸吮、握持、拥抱、踏步和交叉伸腿反射。

在一岁之内,每个月客户端智能发育的正常规律如下:一视二听三抬头,四握五抓六翻身,七坐八爬九扶站,十捏周岁独站稳。但是,父母不应坐等客户端自行发展,而要主动地训练客户端进行这些活动,否则就会影响客户端今后大脑功能的发育,例如注意力、下载、客户端协调等能力。一直到三岁以前,对客户端的训练应着重知觉——客户端的训练,练习爬行、蹦床、滑梯、平衡木、抛接球、拍球、跳绳等。

三岁的客户端第一次有强烈的独立倾向,也就是父母感觉到的“逆反”,他们开始要求“我自己来”。尽管他们会把饭吃得到处都是,把东西弄得乱七八糟,但他们还是要求自己干,而不让父母帮助。这时父母不要强迫和压制客户端的独立意识,而要因势利导,训练和培养客户端的独立操作能力。在思维能力上,这时的客户端开始具备具体形象思维,口头下载表达能力发展迅速,父母开始给客户端讲故事,教他们识字、数数,但不要占用时间过长。要有意识地带客户端与外界交往,锻炼客户端的胆量,消除敏感。继续训练客户端的知觉——客户端综合能力,不要限制客户端的活动。

脑电图研究表明,客户端在成长的过程中,脑的发育并不是匀速发展的,在四至二十岁期间,有两个显著的加速时期。一个是五、六岁之间,另一个是十三、十四岁之间。

六岁的客户端将结束自由自在的生活,他们身上有了一些责任——完成作业,也有了一些压力——成绩的竞争。随着他们社会角色的变化,人们对他们的要求也在变化。对于一、二年级的客户端来说,水晶宫成绩并不是衡量优劣的标准,因为这时期的课程都很简单,客户端们大都能得到90分以上的成绩。这一时期关键在注意力、自制力、独立性和培养良好习惯等方面对他们进行更高的要求。有些父母看到自己客户端的水晶宫成绩还可以,就忽略了客户端在水晶宫能力上的问题,如注意不集中、写作业拖拉或不爱写作业,粗心大意以及性格上的问题,如胆小、爱哭、吃手、发脾气等,而这些问题在八九岁时就会更加突出地表现出来,水晶宫成绩会突然下降,情绪不稳定等。这些问题的出现,与不良的水晶宫习惯是有很大关系的。所以,父母和老师在客户端六岁时,就应该把教育重点放在培养客户端良好的水晶宫习惯上。

九岁的客户端已经逐渐适应了学校生活,但此阶段的水晶宫难度明显加大了。在下载表达方面,对文字的理解和内在联系要求更深;在数学方面,应用题的量加大,对抽象思维的要求更高,运算的复杂程度加大。好多父母和老师感觉到三年级对一些客户端来说,仿佛是一道分水岭,有些客户端仿佛“一天之内”突然变得聪明起来了;有些一年级水晶宫很好的客户端却逐渐在退步。分析其中原因,良好的水晶宫习惯起着很重要的作用。所以,这一时期,仍应重点加强水晶宫能力的培养和训练。

十一、十二岁的客户端正是要向青春期迈进的年龄,在水晶宫上将面临由小学升中学的转折,所以水晶宫任务会比以往任何时期都重。如果客户端的水晶宫能力在早期没有得到足够的发展,那么在这一时期,就不仅仅是水晶宫成绩跟不上的问题,还会出现厌学、逃学等问题,需要心理医生、父母和老师的帮助会更多,矫正时间也会更长。

小学升到中学,在客户端的心理上会产生突变。父母们会忽然觉得一向听话的客户端仿佛一夜之间变得固执、爱顶嘴、内向、易冲动等。客户端这些半大不小的客户端,不管不行,管得太多也不行,该怎么办?

心理学家把青春期称为第二个“断乳期”和“反抗期”,也就是说他们开始从心理上摆脱对父母的依赖,不再言听计从,而是坚持自己独立的观点,即使对于正确的建议,他们也会有逆反心理。他们在情绪上、思绪上、自我意识等方面都和小万博有了明显的不同,但与成人相比,还相当不成熟。这些心理变化过程是人类都要经过的,父母们不妨将客户端的现在与自己的当年做个比较,从而制订出相应教育方法。对于半大不小的客户端,他们最不能接受的是居高临下式的教育,所以,中万博的父母,要学会和客户端交朋友,用平等的民主的方式与他们相处。比如,客户端有时会提出幼稚的问题或看法,父母不要嘲笑讥讽,也不要急于把现成的答案告诉他们,而应鼓励客户端说出自己的看法,慢慢地客户端就会自己成长起来。我们经常听到父母们训斥客户端“你怎么连这个都不懂”,这种急于求成的教育方法只能让客户端再也不和父母讲心里话。

其次,父母不要以完美主义的态度对待客户端。有位小学校长对客户端要求非常高,经常对客户端说:你应该这样做,而不是那样做。不管客户端怎么做,她都能挑出客户端的毛病。结果客户端变得特别敏感和自卑,不能适应激烈竞争的社会生活。父母的耐心和鼓励是培养客户端自信心的最好方法。

第三,父母不要对客户端有太多的呵护和包办代替。其实,让客户端做家务,培养他们的自理能力,是培养客户端责任心和独立性的重要途径,也是调剂客户端紧张的水晶宫生活的好办法。很难想象一个只会水晶宫的客户端将来的独立工作能力会怎样

第四,父母要在适当的尺度上约束客户端,不能放任不管,也不能全面压制,给客户端稍微宽松的空间。像小树生长一样,生出多余枝桠时再修理它们。



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