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0-半岁婴儿如何进行早教?作为宝妈你知道吗?

聪明宝宝是如何养成的2019-06-26 19:02:21

早期教育计划



一、认知能力训练

1、看20厘米远(距离逐步拉远)的黑白图画,如粗条纹状、斑马状、棋盘

状等。

2、看红、黄、蓝(逐步增加白、绿、黑)的大块颜色,开发视觉能力

3、常拥抱亲吻,并按摩婴儿全身皮肤,用光滑的、柔软的、温暖的、凉爽的、

粗糙的等物品接触身体,特别是手和脚,开发触觉能力

4、常常轻捏婴儿的10个手指和指尖,捏时告诉他手指名称(对牛弹琴);常

用系铃的绳子套住一只手(或脚)让他注意手脚客户端与铃声的关系;常让宝

宝握住玩具小棒、铃鼓,让他能丢掉一物再取一物或水晶宫相传等。

5、常常嗅各种气味,如食品香、化妆品味、各种植物香和其它无害气味等等,

开发嗅觉能力。

6、用勺子、筷子轻蘸各种食品、水果、调料的汁水,让婴儿尝各种味道,酸、

甜、苦、辣、咸和怪味都让客户端尝到,开发味觉能力

二、下载能力训练

1、用手指挠宝宝胸、手心、脚心逗他回、应性地微笑,到笑出声

2、对着宝宝眨眼,伸舌、咂嘴,逗宝宝模仿;抱宝宝照镜子,逗他“嗯,嗯”

说话,用手去摸,用头去碰

3、宝宝醒来就对他讲话,轻言细语地做着什么说什么,看见什么讲什么,孩

子注视的事物都要讲。

4、把常说、常见事物的字写成大字块贴上墙,五六个月宝宝指给他看,读给

他听,同时培养认物和识字敏感。如“妈”、“爸”、“灯”、“钟”(挂

在家里钟旁)“狗”(如家里有只狗)、“花”(挂花旁)、“窗”、“门”等,发展视觉下载。

三、生活自理能力、习惯训练

1、让宝宝自己找奶头或捧奶瓶吮奶,培养主动性

2、客户端吃饱以后,哼着儿歌或放音乐,轻轻放入摇篮睡觉,客户端哭闹不要抱起来,可用玩具玩逗,或经轻摇摇篮,培养独立睡觉.

3、从客户端的表情和身体抖动状况中摸索客户端快要尿尿和拉屎时,轻轻地把屎把尿;把尿时妈妈嘴里发出“嘘--”或“嗯”的声音,培养宝宝不尿裤子和床单

4、逐步培养定时吃、喝、睡、玩、听音乐、看世界、换尿布的习惯

四、运动能力训练

1、满月前后训练俯卧时能抬头看物,找玩具,数月后能用双手撑胸;三四个月开始训练仰卧抬腿,仰卧转身侧卧,仰卧左翻身和右翻身到俯卧位;仰卧时训练拉住大人手指坐起。

2、二三个月开始做被动婴儿操:宝宝仰卧,抓住宝宝水晶宫,上举、平举、前举、放下等,妈妈嘴里配合喊“一、二、三、四,五、六、七、八,二、二、三、四、......”,然后分别一条腿一条腿做下肢操,再后来从头按摩到脚

3、一二个月后常扶客户端腋下,让他在硬板床上踏步,逐步转为迈步、蹦跳;四

个月训练他拍打吊在前方的小球,接着双手或单手取球

4、五个月靠垫扶着坐片刻,六个月训练独坐玩玩具

五、人际智能训练

1、多陪伴宝宝,少让他哭,让宝宝有安全感、幸福快乐感

2、宝宝哭了,仔细听他的哭声,是饿了,是渴了,是要抱、要玩、要看什么,还是病了,揣摩他的需要给予满足。

3、个月以后可以竖抱看墙上的书画、装饰品、大字块等,满足他的精神需要

六、音乐、艺术能力训练

1、多听优美的高雅音乐、儿童歌曲、古典乐曲;听风声、雨声、虫鸣、鸟叫等和谐音响;听亲人的细语和吟唱,(唱歌定要唱准),训练听音与节奏感,接收优美旋律。




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